Vom Historismus zur Moderne
Baustile kennenlernen: Drei Museumsgebäude aus verschiedenen Epochen
Klassenstufen 8 bis 12, ab 14 Jahren
In diesem museumspädagogischen Programm steht die Architektur der verschiedenen Gebäude des Richard Wagner Museums im Zentrum. Im Jahr 1874 zog Richard Wagner in sein Wohnhaus Wahnfried ein, gebaut im Stil der Neorenaissance. Nach einem Bombentreffer (1945) wieder aufgebaut, blieb die Villa Wahnfried bis zum Jahr 1966 Wohnstätte der Familie Wagner. Erst für die Nutzung als Museum erfolgte die Rekonstruktion der Künstlervilla. Von 2010 bis 2015 wurde das Haus erneut saniert und für die Neukonzeption der musealen Ausstellung erschlossen.
1894 ließ sich Richard Wagners Sohn Siegfried ein Nebengebäude zum eigenen Wohnhaus umbauen. Nach seinem Tod 1930 erfolgte die deutliche Erweiterung und Umgestaltung als Gästehaus. Da das Gebäude nie zerstört wurde, kann man besonders in den Innenräumen die Ideologie nationalsozialistischer Architektur ausmachen. Das sogenannte Siegfriedhaus enthält aber auch Elemente im Stil des Bauhauses.
Während der Erneuerung des Richard Wagner Museums entstand als punktsymmetrische Projektion des Siegfriedhauses auf der anderen Grundstücksseite der zurückhaltend gestaltete Neubau im Stil eines modernen Museumsgebäudes (Staab Architekten, Berlin).
In vorliegendem museumspädagogischem Programm werden die Historie, der Zweck und die Symbolik dieser drei Museumsgebäude thematisiert.
Nach einer kurzen Einführung beschäftigen sich die Jugendlichen in Kleingruppen mit der Außenanlage, der Architektur und Innenarchitektur bzw. dem Innendesign der drei Museumsgebäude. Jede Gruppe präsentiert am Schluss den anderen die eigenen Ergebnisse, verbunden durch Ergänzungen der Museumspädagogin. Dem schließt sich eine Diskussion über die Ergebnisse und die eigenen Eindrücke unter Leitung der Museumspädagogin an.
Teilnahme
Jugendliche ab 14 Jahren
Max. 28 Teilnehmende
Schule
Realschule, Gymnasium, Fachoberschule, Fachakademie Raum und Objektdesign 1
Jahrgang 8 bis 13
Lehrplanbezug
Kunst, Gestaltung
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